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내년에24·25학번은 물론 26학번까지 3개학번이 1학년에 겹치면 교육이 사실상 불가능하다는 것이다.

교육부 관계자는 “한 학년에 3개학번이 겹치면 물리적으로 교육이 불가능하다.

해부학 실습을 망원경 끼고 할 순 없지 않으냐”고 했다.

의대 총장과 학장들은 학생 복귀를 적극적으로 설득하겠다고.

24학번의 휴학이 올해도 이어지고 있고, 올해 25학번 신입생마저 수업 거부 조짐을 보이면서 현 상황이 이어지면 내년 의대 교육이 백약이 무효일 수 있다는 위기감이 커진 상황이다.

이에 의대 교육 주체인 전국 의대 학장들에 이어 대학 총장들까지 ‘3058명 정원’을 정부에 요청했다.

이 시나리오는 ▲24·25학번 동일 교육과정 운영후 동시졸업(모델1) ▲24학번1∼2학년 과정 재설계를 통한 순차졸업(모델2) ▲1학년 1학기를 이수한24학번대상 올해 1학기 바로 복학후 순차졸업(모델3) ▲24학번4∼6학년 과정 재설계를 통한 순차졸업(모델4) 등 네 가지다.

모델2는 지난해 한해 전체를.

한편 최대 7500명에 이르는24학번과 25학번의 1학년 교육을 어떻게 운영할지에 대해 의대협회가 교육부에 제안한 모델도 공개됐습니다.

▲ 24·25학번 동일 교육과정 운영 후 동시 졸업(모델1) ▲24학번1∼2학년 과정 재설계를 통한 순차 졸업(모델2) ▲ 1학년 1학기를 이수한24학번대상 올해 1학기 바로.

교육부는 각 대학이24학번과 25학번의 졸업 시기를 다르게 하는 교육과정을 운영할 경우, 6년 후인 2030년 여름에 의대 졸업생이 배출될 수 있도록 '의사 국가고시' 추가 실시를 추진하고,24학번과 25학번을 대상으로 전공의 정원 배정·수련·선발 및 전문의 자격 취득 등이 차질 없이 진행되도록 조치할.

http://hankookok-daejeon.co.kr/

분리 교육하는 방안으로는 먼저24학번의 1~2학년 과정을 다학기제 운영 및 계절학기 활용 등을 통해 이수 후 2026년 9월에 3학년 진급, 2024학번이 2025학번보다 한 학기 먼저 졸업하는 방안이 있다.

2024학번이 지난해 1학년 1학기를 이수했다면24학번올해 1학기에 바로 복학해 잔여 3개 학기를 이수한 뒤.

시나리오는 ▲동일 과정 운영 후 24·25학번 동시 졸업 ▲의예과 과정 단축 후24학번조기 졸업 ▲올해 1학기 즉시 복학 후 순차 졸업 ▲본과 과정 단축 후24학번조기 졸업 등이다.

이 중 가장 유력하게 검토되는 모델은 '24학번이 25학번보다 한 학기 먼저 졸업하는 방식'이다.

정부는 이를 적용하면 2024학번.

▲24·25학번이 동일 교육과정을 거쳐 동시 졸업하는 안 ▲24학번1~2학년 과정을 다학기제, 계절학기 등으로 재설계해 순차 졸업하는 안 ▲1학년 1학기를 이수한24학번이 바로 복학해 25학번보다 한 학기 빠르게 진급·졸업하는 안 ▲24학번4~6학년 과정 재설계로 한 학기 빠르게 졸업토록 하는 안 등이 제시됐다.

또 의료 인력의 적시 배출을 위해24학번학생이 25학번보다 한 학기 먼저 졸업하는 교육 모델을 채택하는 경우, 국가시험과 전공의 모집일정 유연화까지 추진하겠다는 방침이다.

이러한 방안은 학생들의 복귀를 전제로 제시하는 대안으로, 정부와 대학은 올해는 더이상 미복귀 학생을 위한 학사일정 변경 등.

구체적으로 △24·25학번 동일 교육과정 운영 후 동시 졸업(모델1) △24학번1∼2학년 과정 재설계를 통한 순차 졸업(모델2) △1학년 1학기를 이수한24학번대상 올해 1학기 바로 복학 후 순차 졸업(모델3) △24학번4∼6학년 과정 재설계를 통한 순차 졸업(모델4) 등 네 가지다.