23일 오후 국회의원회관 제9간담회실에서 열린 제1회 책문화정책포럼 '인공지능 시대, 독서의 의미' 참석자들이 토론을 마친 뒤 기념촬영을 하고 있다. 사진=고동록 기자


[한국독서교육신문 고동록 기자]
인공지능이 일상의 도구로 자리 잡은 시대, 독서는 어떤 의미를 갖는가. 생성형 AI의 확산 속에서 인간의 사고와 판단은 어디에 위치해야 하는가를 묻는 정책 토론회가 국회에서 열렸다.
지난 23일 오후 국회의원회관 제9간담회실에서 열린 제1회 책문화정책포럼은 '인공지능 시대, 독서의 의미'를 주제로 개최됐다. 이번 오리지널골드몽 포럼은 손명수 의원실과 책문화정책포럼 연구회가 공동 주최했다. 학계, 출판계, 도서관계, 교육계, 정부 관계자 등이 참석해 AI 환경에서의 독서 가치와 정책 방향을 논의했다.
첫 발제에 나선 국립부경대학교 최연구 교수는 AI 기술의 발전을 "생성의 가속화"로 규정하며, 생성과 창작을 구분해야 한다고 강조했다. AI는 방대한 데이터를 기반으 바다이야기예시야마토게임 로 문장과 이미지를 '생성'할 수 있지만, 의도와 맥락, 의미를 부여하는 '창작'은 인간의 몫이라는 설명이다. 그는 AI에 사고를 맡기는 '인지의 외주화'가 심화될 경우 판단 능력의 약화를 초래할 수 있다고 지적하며, "최종 판단과 책임은 인간이 져야 한다"고 말했다.
한양대학교 박수밀 교수는 독서의 본질을 다시 짚었다. 세종대왕과 연암 릴게임몰메가 박지원 등 고전 속 인물들의 독서관을 언급하며, 독서는 단순한 정보 습득이 아니라 질문을 확장하는 과정이라고 설명했다. 답을 찾기 위한 독서가 아니라, 더 깊은 질문을 만들어내는 독서가 필요하다는 것이다. 그는 독서를 개인의 취미가 아닌 사회 전체의 지적 수준을 좌우하는 공공재로 규정하며, "책을 읽는 힘은 결국 세계를 읽는 힘으로 이어진다"고 말했다.
바다이야기APK 책문화네트워크 정윤희 대표는 제도적 보완의 필요성을 제기했다. 독서 기본권의 명문화, 독서문화비서관 신설, 독서문화진흥법 전면 개정, 학교도서관진흥법 개정을 통한 사서교사 100% 배치 의무화 등을 제안했다. 독서가 선택의 문제가 아니라 국가 차원의 인프라 과제라는 점을 강조한 것이다.
토론에서는 현장의 목소리가 이어졌다. 바다이야기오리지널 작은도서관과 동네서점에 대한 지원 확대, 도서정가제 유지 필요성, AI 활용 교육에서 독서 경험의 중요성, 시니어 세대의 AI 교육 수요 증가 등 다양한 의견이 제시됐다. 특히 "독서 경험이 있는 학생일수록 AI를 활용해 더 풍부한 결과물을 만들어낸다"는 현장 사례는 기술 활용의 전제 조건으로서 기초 독서력의 중요성을 보여줬다.
일부 토론자는 '판단의 격차'가 새로운 정보 격차로 떠오르고 있다고 지적했다. 정보 접근성의 차이가 아니라, 정보를 해석하고 분별하는 능력의 차이가 사회적 격차를 확대할 수 있다는 우려다. 또 AI가 유창하게 생성한 문장을 비판 없이 수용하는 '유창성 효과'의 위험성도 언급됐다. 깊이 읽기와 비판적 사고 훈련이 더욱 중요해졌다는 분석이다.
이날 논의는 한 문장으로 압축됐다. "AI는 도구이고, 인간은 판단자다." 생성의 영역은 AI가 맡을 수 있지만, 의미를 해석하고 책임을 지는 일까지 대신할 수는 없다는 데 참석자들의 의견이 모였다. 이런 맥락에서 독서는 여전히 인간의 핵심 역량으로 자리한다는 점이 강조됐다.
포럼 참석자들은 독서 생태계를 저술–출판–도서관–서점–독자로 이어지는 선순환 구조로 바라보며, 인프라 강화와 거버넌스 구축의 필요성을 제기했다. AI 시대일수록 깊이 읽는 힘이 민주주의와 공동체의 토대가 된다는 문제의식도 공유됐다.
생성 기술이 빠르게 확장되는 지금, 인간의 사유는 그만큼 깊어지고 있는가. 이날 국회에서 제기된 문제의식은 기술 자체에 대한 논쟁이라기보다, 기술을 대하는 인간의 태도와 책임을 돌아보게 하는 질문이다.