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이혼전문변호사 ‘사명감’이라는 압박 아래 저임금과 과로, 갑질을 견디다 소진되는 사회복지사들. 노동자로 인정받지도 못하며 열악한 처우에 내몰리는 한국어교원들. 두 직종은 ‘힘들다’는 것 외에도 공통점이 있다. 노동자가 직접 목소리를 내기 어려운 대표적인 직종들이라는 것이다.사용자의 부당한 대우에 직접 맞서기엔 사업장이 너무 작거나, 업계가 좁아 낙인찍히기 쉽다. 노동자끼리 뭉치자니 다들 전국 각지에 점점이 흩어져 있다. 개별 사업장 위주로 돌아가는 기성 노조는 이들을 품기엔 한계가 많다. 두 직종만의 애로사항이 아니다. 한국 노동자 상당수가 비슷한 이유로 노조에 가입하고 싶어도 가입하지 못하고 있다.속앓이만 하던 두 직종 노동자들이 지난 3일 노동인권단체 직장갑질119와 ‘온라인노조’를 출범시켰다. 사업장의 울타리를 넘는 업종·직종별 노조라는 취지에 공감했다고 한다. 멀리 떨어져 있어도 모일 수 있고, 익명활동도 가능한 온라인 플랫폼 노조. 사회복지사지부장 최지원씨(30)와 한국어교...
“스마트폰 사용을 법으로 금지만 한다고 되는 게 아닌데….” 경기도의 한 초등교사인 이정은씨는 최근 이슈가 된 학내 스마트기기 사용금지 법안을 보고 “너무 허술하다”고 했다. 그는 “법령에 스마트워치 등 착용형 기기를 하나하나 나열해서 규제하기도 어려운 것 아니냐”고 했다.반면 서울 노원구에서 중학생 자녀를 키우는 정모씨는 “학교에서 일과 중엔 스마트폰을 걷어가지만 강제가 아니어서 관리가 어렵고, 학교에서 교육용으로 쓰는 기기인 디벗조차도 버그를 어떻게 뚫으면 게임을 할 수 있다는 등 불안한 측면이 있다”며 “학부모들은 대부분 학교 내 스마트기기 제한이 필요하다고 본다”고 했다.최근 국회에서 논의 중인 학내 스마트기기 사용 금지 법안을 두고 이해관계자들의 목소리가 미묘하게 엇갈린다. 학교에서 스마트폰 사용을 일정 부분 제한할 필요가 있다는 공감대는 있는 반면, 이것을 강제로 못쓰게 하는 것이 교육적으로 옳은지 결론에 쉽게 도달하지 못하고 있는 상황이다.국회 교육위원회 ...